1月14日至15日，人文学院14级各专业分别于我校旗山南校区人文学院院楼E2教室中召开了福建工程学院学生“三个文明”量化考评方法宣讲会，此次会议由14级辅导员林一鸣主持并做宣讲，各专业学生到场认真聆听。
    会议伊始，林老师向同学们说明了该量化考评方法是根据《高等学校学生行为准则》，结合我校实际细化并进一步完善《福建工程学院学生素质综合测评办法》而制定的，旨在逐步推进学生教育管理工作的规范化和科学化，全面、公正、客观地评价每位在校学生的行为养成表现。接着，林老师通过PPT的展示详细地讲解了该量化考评的细则。他提到，学生文明养成量化考评办法主要由课堂文明、宿舍文明和网络文明量化考核指标体系组成，每天都会有相关人员对学生的日常文明行为养成表现进行检查、督导和管理，希望同学们能够严于律己，争取做到最优。并且向同学们提出在搞好学习成绩的同时做好三个文明的要求，争取获得“文明养成”荣誉奖学金。最后，林老师还向同学们强调了该量化考评的结果将会作为奖学金评定、评优评先、违纪处分、组织发展的重要依据和前提条件，并纳入学生档案，希望同学们能够重视并且做好。
    此次会议使同学们意识到了做好“三个文明”的重要性，强化了人文学子文明养成的意识，弘扬了人文学院积极培养高素质人才的精神，有利于人文学院的三个文明建设，同时也传承了我校“真诚勤勇”的校训精神。
（文：陈若男  编：陈若男）